“ 內(nèi)容摘要: 建立教師節(jié),標(biāo)志著教師在中國受到全社會(huì)的尊敬。這是因?yàn)榻處煹墓ぷ髟诤艽蟪潭壬蠜Q定著中國的未來。每年的教師節(jié),中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。那么,你知道教師節(jié)該送什么花給老師嗎? ”
建立教師節(jié),標(biāo)志著教師在中國受到全社會(huì)的尊敬。這是因?yàn)榻處煹墓ぷ髟诤艽蟪潭壬蠜Q定著中國的未來。每年的教師節(jié),中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。那么,你知道教師節(jié)該送什么花給老師嗎?
教師節(jié)的來歷:我國最早出現(xiàn)的教師節(jié)是1931年,當(dāng)時(shí),教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士,擬定每年6月6日為教師節(jié),并發(fā)表《教師節(jié)宣言》,提出改 善教師待遇、保障教師工作、增進(jìn)教師修養(yǎng)3項(xiàng)目標(biāo)。這個(gè)教師節(jié)當(dāng)時(shí)并沒有被國民政府承認(rèn),但在全國各地產(chǎn)生了一定影響。
此后,1939年,國民政府教育部決定另立孔子誕辰日(8月27日)為教師節(jié),并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》,但當(dāng)時(shí)也未能在全國推行。
1951年,中華人民共和國教育部和中華全國總工會(huì)共同商定,將教師節(jié)與“五一”國際勞動(dòng)節(jié)合并在一起,作為我國的教師節(jié)。由于種種原因,這個(gè)節(jié)日實(shí)際上并未得到推廣實(shí)行。
為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),提高教師地位,1985年1月21日,第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立老師節(jié)的議案確定每年9月 10日為中國教師節(jié)。
每年這個(gè)時(shí)節(jié)新生入學(xué),設(shè)立節(jié)日開展尊師重教活動(dòng),可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛,促進(jìn)在全國范圍內(nèi)形成“尊師重教、尊重 知識、尊重人才”的良好社會(huì)風(fēng)尚。從此,人民教師正式有了自己的節(jié)日。
教師節(jié)送什么花最合適?
康乃馨:雖然說教師節(jié)送康乃馨已經(jīng)“老掉牙”,但仍然無損它在花中的地位??的塑暗幕ㄕZ有熱情、魅力、真情、溫馨的祝福、熱愛著你、慈祥、不求代價(jià)、寬容、偉大,神圣,慰問,很是適合作為教師節(jié)禮物。
不過,康乃馨有多種花色,主要有紅色康乃馨、粉色康乃馨,粉色康乃馨適合送給女老師,紅色康乃馨則男女皆宜。
水蜜桃玫瑰:有桃李滿天下的意思,在你送上花束的同時(shí),也把自己的桃李送上,表示老師桃李滿天下。至于教師節(jié)送鮮花送幾朵呢,一般是你的經(jīng)濟(jì)情況而定,9朵是比較合適的,寄語師生之情,長長久久?,F(xiàn)在知道應(yīng)該送自己的老師什么花了吧,趕快籌備教師節(jié)鮮花預(yù)定吧!
劍蘭:“劍蘭”花它代表的意思是“懷念、用心、長壽、福祿、康寧和堅(jiān)固”。這也代表著祝愿我們敬愛的老師永遠(yuǎn)健康快樂,師生間的友誼永久長存。
文竹:寓意老師文氣十足,師愛永恒。文竹容易抽出新枝,學(xué)生的新知不斷而來。擺在老師辦公室的桌上挺有生命力的,而且可讓老師長期把你的心意留下。
郁金香:郁金香代表神圣、祝福、永恒,這是給老師祝福的永恒??梢詥嗡?,或者組合成一個(gè)花束,或者小花籃。
百合花:百合花象征著女性之美。百合花代表了純潔的心靈。百合花色彩豐富,大多數(shù)人把白色百合花同天真無邪和甜蜜聯(lián)系在一起。白百合花被認(rèn)為是圣母之花,黃色百合花表示感激和快樂。所以百合是一種可以提高花束檔次的花。非常適合送給女老師。
向日葵:受到這種花祝福而誕生的人,具有一顆如太陽般明朗、快樂的心。他是許多人傾慕、仰賴的對象,也因此他始終無法安定下來,并認(rèn)真的接受一份感情,同時(shí)也象征著老師用自己的愛心溫暖著每個(gè)學(xué)生,是時(shí)尚流行的教師節(jié)禮品。